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質問票は、その場で半分に削ってから持ち込む

W06では、受講生に事前課題として質問票を作ってきてもらいます。相手は次の週に対談する別の受講生。事前情報は3行だけ渡してあります。

持ってくる質問の数は、平均で14個ほど。多い人は20を超えます。授業の最初の30分で、これを7個以下に削ります。ほぼ全員が抵抗します。

削る基準は3つだけ

その場で判断できるように、基準は少なくしています。

  • 調べればわかることは消す。経歴や事実確認は、聞いた瞬間に場が止まります。事前に調べて、質問ではなく前置きに使います。
  • 「はい/いいえ」で終われる形は書き換える。「〜ですか」で終わる質問は、ほぼこれに該当します。「どのあたりで」「いつから」に変えるだけで答えが伸びます。
  • 2つ以上を1文で聞いているものは分ける、そして片方を捨てる。「きっかけと、その時の周囲の反応は」と聞くと、返ってくるのはたいてい前半だけです。
机の上のノートとペン。手書きの質問リストが並んでいる
W06の課題。持ってきた質問票を、赤で半分に削っていきます。

残った7個も、順番どおりには使わない

削ったあと、残りを3つの層に分けてもらいます。最初に必ず聞く「入り口」が1つ。話が広がったときに深掘る「本命」が2〜3個。時間が余ったときの「予備」が残り。

本番で使えるのは、たいてい入り口と本命の1つだけです。それでも7個用意するのは、どれが刺さるか事前にはわからないからです。

実習では、質問票を机に置いたまま見ないで進めてもらいます。見ないで済むように削っているので、7個なら覚えられます。14個は覚えられません。これが削る本当の理由です。

採用面接や1on1でも同じ

この回だけを目的に来られる方が毎期何人かいます。人事の方、店長職の方、大学の先生。やっていることは対談と変わりません。質問を減らすと相手が喋る、というのはどの場面でも同じでした。

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